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教育部发言人续梅6月23日表示，教育部一直要求各地教育部门不要对高考考生成绩进行排名，不要公布高考“状元”也真诚地希望大家不要炒作高考“状元”
每年高考成绩出来后，大家最关注的热点之一就是谁是当地的高考状元，而教育部总是在这个时候要违背人民意愿出来说一些不要炒作高考状元之类的官话，尽管这样的话没有几个地方会执行。其实炒一炒高考状元又何妨呢？
什么是高考状元？就是高考分数最高的一位。我们现在的高考体制决定了高考状元的存在，谁也不能无视这个现实。国外为什么没有高考状元，因为国外没有我们这样的举国高考体制。我认为，起码从目前来说，这样的高考体制是符合中国国情的，是得到大多数人民群众拥护的。因此，关注高考状元，炒作高考状元就是顺理成章的事。教育部没有必要年年说一些没有人愿听的话。
为什么人民群众这么关注高考状元，这也是我们的高考体制决定的。我们现在的高考录取，基本上是好大学按照从高分到低分的原则选人。不同大学不同分数线让人们斤斤计较高考的每一分。高考状元分数那么高，人们自然就会问，他是怎么学习的，他为什么能考到如此高的分数？家长和未来的考生渴望借鉴他们的成功经验和学习方法。媒体为了满足大家的要求，把状元请进媒体也是符合人们愿望的。
我们每年都要大力表彰各行各业的模范人物，高考状元其实就是在中学学习的模范，既然别的行业的模范能大张旗鼓地宣传、表彰，中学学习的模范为什么不能宣传、表彰？
至于说宣传高考状元会影响学校的素质教育，那真是笑话。在我们现行的高考体制下，学校优劣完全是分数说了算，素质教育目前用什么来衡量，没有谁能说清楚。没听说哪个学校是因为狠抓素质教育而进入重点中学。高考分数上不去，一切都等于零。
当然，总有一天没有人会再关注高考状元，那就是若干年后我们的举国高考的体制已经不复存在了。现在要人们不关注高考状元那是不懂舆情、不懂国情的官僚主义。
教育部发言人续梅6月23日表示，教育部一直要求各地教育部门不要对高考考生成绩进行排名，不要公布高考“状元”也真诚地希望大家不要炒作高考“状元”
每年高考成绩出来后，大家最关注的热点之一就是谁是当地的高考状元，而教育部总是在这个时候要违背人民意愿出来说一些不要炒作高考状元之类的官话，尽管这样的话没有几个地方会执行。其实炒一炒高考状元又何妨呢？
什么是高考状元？就是高考分数最高的一位。我们现在的高考体制决定了高考状元的存在，谁也不能无视这个现实。国外为什么没有高考状元，因为国外没有我们这样的举国高考体制。我认为，起码从目前来说，这样的高考体制是符合中国国情的，是得到大多数人民群众拥护的。因此，关注高考状元，炒作高考状元就是顺理成章的事。教育部没有必要年年说一些没有人愿听的话。
为什么人民群众这么关注高考状元，这也是我们的高考体制决定的。我们现在的高考录取，基本上是好大学按照从高分到低分的原则选人。不同大学不同分数线让人们斤斤计较高考的每一分。高考状元分数那么高，人们自然就会问，他是怎么学习的，他为什么能考到如此高的分数？家长和未来的考生渴望借鉴他们的成功经验和学习方法。媒体为了满足大家的要求，把状元请进媒体也是符合人们愿望的。
我们每年都要大力表彰各行各业的模范人物，高考状元其实就是在中学学习的模范，既然别的行业的模范能大张旗鼓地宣传、表彰，中学学习的模范为什么不能宣传、表彰？
至于说宣传高考状元会影响学校的素质教育，那真是笑话。在我们现行的高考体制下，学校优劣完全是分数说了算，素质教育目前用什么来衡量，没有谁能说清楚。没听说哪个学校是因为狠抓素质教育而进入重点中学。高考分数上不去，一切都等于零。
当然，总有一天没有人会再关注高考状元，那就是若干年后我们的举国高考的体制已经不复存在了。现在要人们不关注高考状元那是不懂舆情、不懂国情的官僚主义。